
NOSOTROS VAMOS HACER : encuestas por que creemos que los estudiantes van a responder mejor y se van a interesar mas por el proyecto y se van a interesar mas y vamos haber que tan honestos son con nosotros
DESTINATARIOS O BENEFICIARIOS
Este proyecto va dirigido al grupo 6-4 incluyendo a los maestros
Las personas que nos están ayudando son: los maestros, los estudiantes de 6-4 y algunos maestros suplentes
RECURSOS MATERIALES
En el proyecto se utiliza los computadores las memorias USB teléfonos cámaras.
RECURSOS FINANCIEROS
esto se costea con el dinero que paga mis padres el Internet y los que se compra las hojas para fotocopias
RECURSOS HUMANOS lo vamos a hacer nosotros los estudiantes y participantes del grupo 6-4.
CRONOGRAMA la primera actividad de el proyecto tit@ fue : el 5 de mayo -investigación del valor escogido.
RECURSOS HUMANOS lo vamos a hacer nosotros los estudiantes y participantes del grupo 6-4.
CRONOGRAMA la primera actividad de el proyecto tit@ fue : el 5 de mayo -investigación del valor escogido.
la segunda actividad del proyecto tit@ fue : el 12 de mayo - elaboración del bloc.
METODOLOGÍA
nuestra metodología fue: trabajar en los computadores y oralmente.
ACTIVIDADES Y TAREAS
la primera actividad que dejaron fue crear el bloc
la primera tarea que dejaron fue : investigar sobre el valor escogido (la honestidad)
NATURALEZA DE EL PROYECTO
se quiere que los estudiantes aprendan los valores trabajen en equipo .
el origen del proyecto es la intención de enseñarnos a utilizar la tecnología.
se quiere hacer porque quieren que nosotros aprendamos los valores y los apliquemos para tener una buena convivencia.
OBJETIVOS Y PROPÓSITOS
se quiere hacer para que aprendamos el uso de la tecnología positiva mente y para ser mejores personas ahora y en un futuro.
METAS
se quiere hacer mucho con los estudiantes para que aprendan y lo aprendido lo utilicen.
LOCALIZACIÓN FÍSICA
se quiere hacer en la aulas de clase para que los estudiantes conozcan dicho valor
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